[本站讯]4月26日,香港城市大学方称宇副教授到访文学与新闻传播学院,在中心校区为广大师生带来了一场题为“基于语料库的宋代诗词风格研究——以苏轼和柳永为例”的精彩讲座。本次讲座由文学院盛玉麒教授主持,来自文学院、外国语学院、以及山东师范大学等本市不同院校单位的师生前来聆听讲座。
讲座伊始,盛玉麒教授对方称宇副教授的学术成果做了简单介绍,通过全球人工智能大会的实例向大家介绍了语言学在信息网络时代的地位和应用,并说明了方称宇副教授在语料库语言学的研究都属于前沿领域,希望同学们认真听讲,从中获得更多的收益和启发。
方称宇副教授首先对自己目前重点研究的领域作了简要介绍,从“语言内外二维之互动”论题引入,认为在语料库语言学中,语言学家与计算机工程学家互有所长。他希望将西方语言句法形式化描述运用到古汉语韵文里,并对这种可行性进行深入探讨。随后,他补充了文体学及相关流派发展背景,阐述了结构主义思潮中的突显理论,指出应通过语料分析建立语言使用地平线,发现语言特征。在对研究方向作了初步介绍后,他开始以苏轼和柳永的个案对比研究为切入点,从词法和句法两个方面介绍诗词风格的统计分析方法。所引论据类型丰富,生动形象,通过字词比较与句法比较清晰地展现出柳永与苏轼的诗词风格的差异。讲座中,他还与大家分享了自己“基于句法的结构化意象处理”研究成果,介绍了“意象”的概念与层次,并将四个意象层次与语言分析的四个层次一一对应,从而对苏轼与柳永诗词中使用意象进行对比分析。
讲座互动环节中,大家对方称宇副教授的研究非常感兴趣,纷纷踊跃提问。针对语料库社会功用及未来前景、语料库语言学对文学研究的影响、能否实现人机创作交流等问题,方称宇副教授都进行了耐心细致的解答。盛玉麒教授在总结和点评中,高度评价方称宇副教授运用语料库语言学方法研究诗词风格的创新性,并说明他的文体风格研究是一个语言学运用的典型案例。在语料库支持下,通过基础数据库、规则库、方法库和知识库,就可以实现以语言为载体的各种信息挖掘。
最后在场师生与方称宇副教授合影留念,讲座在热烈的掌声中落下帷幕。
方称宇,伦敦大学语言学博士,先后任职于广州外国语学院和英国伦敦大学学院,曾任英国伦敦大学学院英语调查中心副主任。现任香港城市大学翻译及语言学系副教授,主攻语料库语言学和计算语言学,于2008年创办了对话系统实验室,语言特征识别、对话行为分析、自动句法分析、术语识别提取、文本信息处理等。有专著九部、编著七部、学术论文百余篇。代表性成果有《英语语料库和自动语法分析》(北京商务2007)、《中国花钱与传统文化》(北京商务,2008)、《ISO语义标注标准:对话行为》(日内瓦国际标准化组织,2012)、《语言特征、文类和语域的计算》(柏林斯普林格出版社2015)。
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方称宇副教授首先对自己目前重点研究的领域作了简要介绍,从“语言内外二维之互动”论题引入,认为在语料库语言学中,语言学家与计算机工程学家互有所长。他希望将西方语言句法形式化描述运用到古汉语韵文里,并对这种可行性进行深入探讨。随后,他补充了文体学及相关流派发展背景,阐述了结构主义思潮中的突显理论,指出应通过语料分析建立语言使用地平线,发现语言特征。在对研究方向作了初步介绍后,他开始以苏轼和柳永的个案对比研究为切入点,从词法和句法两个方面介绍诗词风格的统计分析方法。所引论据类型丰富,生动形象,通过字词比较与句法比较清晰地展现出柳永与苏轼的诗词风格的差异。讲座中,他还与大家分享了自己“基于句法的结构化意象处理”研究成果,介绍了“意象”的概念与层次,并将四个意象层次与语言分析的四个层次一一对应,从而对苏轼与柳永诗词中使用意象进行对比分析。
讲座互动环节中,大家对方称宇副教授的研究非常感兴趣,纷纷踊跃提问。针对语料库社会功用及未来前景、语料库语言学对文学研究的影响、能否实现人机创作交流等问题,方称宇副教授都进行了耐心细致的解答。盛玉麒教授在总结和点评中,高度评价方称宇副教授运用语料库语言学方法研究诗词风格的创新性,并说明他的文体风格研究是一个语言学运用的典型案例。在语料库支持下,通过基础数据库、规则库、方法库和知识库,就可以实现以语言为载体的各种信息挖掘。
最后在场师生与方称宇副教授合影留念,讲座在热烈的掌声中落下帷幕。
方称宇,伦敦大学语言学博士,先后任职于广州外国语学院和英国伦敦大学学院,曾任英国伦敦大学学院英语调查中心副主任。现任香港城市大学翻译及语言学系副教授,主攻语料库语言学和计算语言学,于2008年创办了对话系统实验室,语言特征识别、对话行为分析、自动句法分析、术语识别提取、文本信息处理等。有专著九部、编著七部、学术论文百余篇。代表性成果有《英语语料库和自动语法分析》(北京商务2007)、《中国花钱与传统文化》(北京商务,2008)、《ISO语义标注标准:对话行为》(日内瓦国际标准化组织,2012)、《语言特征、文类和语域的计算》(柏林斯普林格出版社2015)。
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(作者:佚名 编辑:山东大学)
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