时间：2016年04月30日 信息来源：山东理工大学 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

　　本网讯　为扎实做好一年一次的本科教学质量报告和学位与研究生教育质量报告编制发布工作，4月25日下午，校党委常委、副校长邹广德在鸿远楼七楼会议室主持召开本科教学质量报告和学位与研究生教育质量报告撰写工作协调会，就做好相关工作作出安排部署，提出明确要求。学校相关部门负责人参加会议。 　　教务处相关负责人结合《山东省教育厅关于编制发布2015年本科教学质量报告的通知》，就2015年本科教学质量报告的基本要求、时间安排及撰写任务分工情况作了说明；研究生院相关负责人结合山东省人民政府学位委员会办公室《关于进一步做好学位与研究生教育质量报告编制与发布工作的通知》，就2015年学位与研究生教育质量报告的主要内容要求及任务分解情况作了说明。与会人员结合各自分工就有关问题进行了讨论，并提出意见建议。
　　邹广德对做好质量报告撰写工作提出4点要求：一是高度重视。编制发布质量报告，是高校健全教学质量保障体系、完善信息公开制度的一项重要工作，也是高校向社会展示办学特色、宣传办学理念和教育教学成就的重要途径。各部门要高度重视质量报告的编制工作，按照分工，统筹协调，密切配合，切实把工作做实做好；要通过质量报告的发布，扩大学校与社会的沟通和交流，提升学校的社会影响力。二是认真对待。报告要紧密结合教学相关工作，系统分析教学基本状态，内容要详略得当、重点突出、表述规范；报告要以客观数据为依据，有关数据须真实准确、全面客观，经得起推敲，体现连贯性和一致性；报告文本要条理清楚，叙述简洁，文字通顺，形成体系。三是充分展示特色和亮点。报告要充分体现教学工作特点和人才培养理念，突出教学改革亮点、成就和经验及重大综合改革成果，全面展示学校的办学特色和过去一年来在提升教学质量方面所采取的创新举措，同时分析问题，提出对策。四是按时、按质、按量完成任务。要严格按照时间节点和编写要求，保质保量如期完成报告的编制发布与上传提交工作。通过质量报告的编制和发布，进一步建立健全学校办学状态数据统计常态化机制，增强学校的社会责任意识，主动接受社会监督，促进学校办学新格局的形成和办学水平的不断提高。     --------------------------------------------   责任编辑：宋立平　编审：李守洪