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山东高校

两学一做专题党委书记荆兆勋讲授“两学一做”专题党课

时间:2016年05月19日 信息来源:曲阜师范大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

根据中央、省委“两学一做”教育的部署,按照学校“两学一做”教育实施方案要求,5月10日下午,党委书记荆兆勋为所属组织部党支部、分管宣传部党支部讲授了题为“理想信念是共产党员安身立命之本”的党课。组织部部长马恩主持学习活动。

学习中,荆兆勋向与会党员干部诠释了当前树立坚定的共产主义理想和有中国特色的社会主义的坚定信念的重要性和必要性,以丰富详尽的史料和生动翔实的事例,全面深刻的阐述和解读了理想信念的内涵及其特征,阐释了树立和践行理想信念应把握的问题,并对坚定远大的理想信念、在各自的工作岗位上发挥好共产党员的先锋模范作用提出了具体要求。

荆兆勋指出,具有什么样的理想信念,是一个政党纲领中所要回答的基本问题,具有共产主义理想和有中国特色的社会主义的坚定信念,是我们党区别于其他政党的根本不同点,是合格党员的基本前提。《党章》规定的党员和各级领导干部应具备的基本条件,其中最核心的要求就是要树立坚定的共产主义理想和有中国特色的社会主义的坚定信念,这是共产党员安身立命之本,是合格党员的首要标准。当前“两学一做”学习教育方案要求首要就是要“进一步坚定理想信念,提高党性觉悟”,做“四讲四有”党员的新要求也把“讲政治有信念”放在首位。对一个党员来讲,是否牢固树立共产主义的远大理想,是衡量合格不合格的一个基本前提,也是现实中需要引起足够重视的首要的迫切问题。

荆兆勋强调,树立和践行远大的共产主义理想,要在认识上把握以下几个问题:一是共产主义的远大理想是建立在马克思主义科学理论之上的,是对人类社会发展规律的科学总结。要从社会发展的规律来把握共产主义理想的科学性,而不是停留在朴素的认识、情感的接纳甚至盲目服从上;二要正确认识科学社会主义发展史,正确认识党的发展历史。马克思主义的发展史是一个不断完善的过程,马克思主义的理论品质是与时俱进,马克思主义的理论体系是开放的,它不是一个现成的、一成不变的封闭系统;三是理想信念既是一个信仰问题,也是一个实践问题。衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身地去拼搏、去奋斗,去献出自己的全部精力乃至生命;四是正确看待当代资本主义,坚定走中国特色社会主义道路的信念。历史证明,只有中国特色社会主义道路才能拯救中国、发展中国,使中华民族走向伟大复兴;五是坚定理想信念是一个自我改造、发展的过程。每一个党员都要克服功利化和浮躁心态,不断提升思想境界,增强定力,不忘初衷,不懈怠、不自满、不疑惑,这也是贯穿于党的群众路线教育活动、“三严三实”教育、“两学一做”学习教育的一个重大命题。

荆兆勋要求,“两学一做”教育基础在学,关键在做,组织、宣传工作岗位上的党员干部要在“两学一做”宣传教育中起到引领和示范作用,不仅要把“两学一做”教育工作组织好、宣传好,更要以自身的模范行动做出表率,使广大师生员工通过党员的模范行动看到党的光荣伟大和坚强有力,增强党的凝聚力和向心力,团结带领广大师生员工按照一流的教学、一流的管理、一流的服务要求更加出色地完成所担负的工作任务,在平凡的岗位奉献自己的力量与智慧,以一流的业绩为党员增辉,为党旗添彩,为推进学校内涵发展、加快建设一流大学作出新的更大贡献。

(作者:王海红   陈思思  来源:宣传部新闻中心  编辑:新闻中心总编室  责编:王海红)

 

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(作者:佚名 编辑:曲阜师范大学)

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