3月16日,学校本科专业人才培养方案修订研讨会在图书馆第一会议室召开。党委副书记、院长姜同松出席会议并讲话。会议由党委委员、副院长刘兴坦主持。
会上,教务处对《菏泽学院关于修订本科专业人才培养方案的指导意见(讨论稿)》进行了简要说明。学校教育教学综合改革专项工作组的代表作交流发言,分别针对培养方案的修订提出了意见和建议,认为教学改革要改革教学方式方法,增加实践环节,多开设学生需要、拓展素质的选修课,要强化学生应用能力的培养。培养方案学科论证组的组长分别汇报了调研情况。论证组列举了调研过程中发现的问题,提出了修订建议和措施,认为培养方案的修订要立足于应用型人才的培养,做好通识教育课、学科基础课、专业课、实践环节学分的设置,紧密结合社会需求和学校实际,建立符合社会和学校发展的人才培养机制。
姜同松听取汇报后,就进一步做好本科专业人才培养方案修订工作提出四个方面要求:一是认清社会形势,明确建立特色鲜明的应用型大学的办学定位,落实人才培养总目标。要坚持“立德树人”的办学理念,德智体美并重,提高学生的整体素质。二是按照国家对高等教育要求,将德智体美、创新创业等融入育人全过程,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。三是要明确学校发展的思路,实现人才培养“三个转变”即,学术型向应用型的转变、封闭式办学向开放式办学的转变、资源一维配置向多维配置的转变。做好“三个统一”,即理论教学与实践教学相统一、全面发展与个性发展相统一、科学精神与人文精神相统一。四是做好学校转型发展问题。包括办学模式的转型、培养模式的转型、教育教学模式的转型和管理模式的转型。最后,姜同松对培养方案提出了具体修订意见。
刘兴坦对下一步本科专业人才培养方案修订工作做了具体安排部署。
教育教学综合改革专项工作组成员、本科专业人才培养方案学科论证组成员、各院系和相关职能部门的负责同志参加了会议。
文:王丽芹 编辑:李胜文
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