3月14日,建筑与环境工程学院在教师发展中间召开全校公共数学教学改革研讨会,全体数学任课教师参加了会议。会议总结了近几年来我校数学先生在数学教学策略等方面的一系列课题研究成果和黉舍重点教改项目“基于类别化的高职应用数学课程开发研究”进展情况,确定了申报省级教改项目和参与全国职业院校公共基础课课题研究的方向、思路和方案,对下一步理论研究、教材编写、教学方法改革、教改方案实施、教学资源与成果积累等方面进行了部署。
近几年来,建筑与环境工程学院数学教研室以抓教学改革促进教学质量进步,开展了一系列教改项目研究和实践,提出了“一遵循、一凸起、三个结合”数学教改思路,即在遵循数学自身逻辑规律的基础上,凸起职业教育特点,看重数学的应用性,与门生数学基础现实相结合,针对春季招生、夏日招生、专本贯通班等不同窗生进行分类教学;与专业相结合,针对不同专业群项目教学必要开设经济应用数学、高等数学等;与门生生活现实相结合,看重在生活中数学知识的应用和信息化条件下数学程序、数学软件的应用。数学教改成效明显,2015年,在第六届山东省大门生数学竞赛(专科组)总决赛中,东营职业学院有20人获得一等奖,占到全省一等奖人数的六分之一;2016年,在第七届山东省大门生数学竞赛(专科组)总决赛中,东营职业学院有21人获得一等奖,其中1人以95分(满分100分)的高分获得全省第一名,延续多年综合成绩在全省名列前茅。
供稿:张传宝 来源:建筑与环境工程学院 编辑:李相晋
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